Le quattro stagioni del bosco

Le quattro stagioni del bosco

OBIETTIVI DIDATTICI PRINCIPALI

conoscere l’ecosistema bosco e le sue componenti abiotiche e biotiche
osservare in che modo l’ambiente boschivo cambia aspetto nel corso dell’anno solare
conoscere l’uso del bosco da parte dell’uomo nelle diverse stagioni

PROCEDIMENTO

Fase di preparazione con gli allievi supportata da ausili didattici

(1 incontro in classe)

temi trattati: il bosco come ecosistema; gli animali tipici del bosco: identificazione, ecologia,

distribuzione; la struttura e l’evoluzione dei boschi; i diversi tipi di utilizzo del bosco;

la funzione protettiva del bosco.

Fase di lavoro sul campo

(2, 3 o 4 uscite su campo)

escursioni con osservazione e descrizione delle diverse componenti che caratterizzano

l’ambiente boschivo nelle diverse stagioni;

attività pratiche di studio e classificazione di flora e fauna del bosco.

Fase di sintesi finale a scuola

(1 incontro in classe)

elaborazione, analisi ed organizzazione dei dati raccolti.